Formation professionnelle · Présentiel

Structurer, organiser et piloter une activité professionnelle :
Gestion administrative et démarche qualité

Acquérez les méthodes pour structurer l'organisation administrative de votre activité, déployer une démarche qualité concrète et piloter votre performance à l'aide d'indicateurs pertinents.

14 heures
Sur 2 jours
Présentiel
En groupe
1 344 € TTC
1 120 € HT
Mandelieu
La Napoule (06)
Indépendants
& entrepreneurs

Présentation

Cette formation permet aux participants de structurer, organiser et piloter une activité professionnelle en se concentrant sur la gestion administrative et la démarche qualité. Elle est conçue pour les indépendants, entrepreneurs et responsables d'activité souhaitant améliorer leurs compétences en gestion et en qualité. Les outils et méthodes présentés sont applicables à tout type d'activité professionnelle.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Identifier les obligations réglementaires applicables à son activité
  • Structurer l'organisation administrative d'une activité professionnelle
  • Mettre en place un système de gestion documentaire adapté
  • Comprendre et déployer une démarche qualité
  • Définir des processus internes de suivi et d'amélioration
  • Piloter l'activité à l'aide d'indicateurs pertinents

Public & prérequis

Public concerné

  • Indépendants / entrepreneurs
  • Responsables d'activité
  • Toute personne souhaitant structurer une activité professionnelle

Prérequis

  • Avoir un projet ou une activité professionnelle (en cours ou en réflexion)

Programme détaillé

6 modules répartis sur 2 journées, alternant apports théoriques et mises en pratique.

JOUR
1
Structuration de l'activité et organisation administrative
3hModule 1 — Comprendre le cadre réglementaire
Objectif : Identifier les obligations applicables à une activité professionnelle.

Contenu

  • Environnement réglementaire des activités
  • Responsabilités et obligations administratives
  • Identification des exigences selon le type d'activité

Activités pédagogiques

  • Quiz de positionnement (évaluer les connaissances initiales)
  • Analyse d'un cas pratique (exemple d'activité de service)
  • Travail individuel : identifier les obligations liées à son projet
  • Échanges collectifs et restitution
2hModule 2 — Structurer l'organisation administrative
Objectif : Organiser le fonctionnement administratif d'une activité.

Contenu

  • Organisation des fonctions (gestion, suivi, administratif)
  • Structuration des processus internes
  • Traçabilité des activités

Activités pédagogiques

  • Étude de cas : organisation d'une activité type
  • Atelier : construction d'un schéma d'organisation
  • Mise en situation : définir les rôles et responsabilités
  • Restitution orale
2hModule 3 — Mettre en place une gestion documentaire
Objectif : Créer un système documentaire structuré.

Contenu

  • Principes de gestion documentaire
  • Typologie des documents
  • Organisation et mise à jour

Activités pédagogiques

  • Exercice : classification de documents
  • Atelier : structurer un système documentaire
  • Travail individuel : définir ses besoins documentaires
  • Échanges et ajustements
JOUR
2
Démarche qualité et pilotage de l'activité
3hModule 4 — Mettre en place une démarche qualité
Objectif : Comprendre et structurer une démarche qualité.

Contenu

  • Principes fondamentaux de la qualité
  • Organisation des processus
  • Amélioration continue
  • Présentation de référentiels qualité applicables aux activités professionnelles

Activités pédagogiques

  • Étude de cas : analyse d'un processus
  • Atelier : formalisation d'un processus simple
  • Exercice : identifier des axes d'amélioration
  • Travail en groupe : simulation d'une démarche qualité
2hModule 5 — Piloter et suivre son activité
Objectif : Mettre en place des outils de pilotage.

Contenu

  • Définition d'indicateurs
  • Suivi de l'activité
  • Analyse des résultats

Activités pédagogiques

  • Exercice : construction d'indicateurs
  • Mise en situation : analyse de résultats
  • Travail individuel : définir ses indicateurs clés
  • Restitution et échanges
2hModule 6 — Mise en situation globale
Objectif : Mobiliser l'ensemble des compétences acquises.

Contenu

  • Étude de cas complète
  • Application des concepts
  • Synthèse des apprentissages

Activités pédagogiques

  • Cas pratique fil rouge
  • Travail individuel ou en binôme
  • Restitution orale
  • Feedback du formateur

Méthodes pédagogiques & évaluation

Moyens et méthodes mobilisés

  • Formation en présentiel dans une salle équipée et adaptée à l'accueil du public
  • Supports pédagogiques et matériel nécessaire fournis
  • Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique
  • Ateliers, études de cas, mises en situation et travaux individuels ou en groupe

Modalités d'évaluation

  • Quiz de positionnement en amont pour évaluer les connaissances initiales
  • Exercices et mises en situation tout au long du parcours
  • Cas pratique fil rouge avec feedback individualisé du formateur
  • Attestation de fin de formation remise à l'issue du parcours

Modalités, délais et lieu

Modalités & délais d'accès

Toute demande d'inscription donne lieu à la constitution d'un dossier d'admission (fiche administrative, choix du format, vérification des prérequis, analyse du besoin). Un échange préalable avec la formatrice référente permet de valider le niveau, les objectifs et le parcours le plus adapté.

Notre organisme s'engage à répondre sous 48 h à toute demande. Sauf cas particulier, la mise en place de la formation peut intervenir dans le mois suivant votre demande, après validation du dossier et des documents contractuels.

Organisation & lieu

Sessions organisées en groupe, selon un planning défini à l'avance et communiqué aux participants. Chaque journée alterne apports théoriques et mises en pratique.

Lieu : 154 avenue de Cannes, 06210 Mandelieu-la-Napoule.

Tarifs & financement

1 344 € TTCsoit 1 120 € HT (TVA 20 %)

Cette formation peut faire l'objet d'une prise en charge par votre OPCO dans le cadre du plan de développement des compétences. Contactez-nous pour étudier les modalités de financement adaptées à votre situation.

Accessibilité & handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. L'accessibilité et le type d'handicap au regard des modalités d'accompagnement pédagogiques sont à évoquer impérativement lors de l'entretien préalable, afin de prévoir les adaptations nécessaires. Référent handicap : celine.coelho@fastupacademy.fr

Indicateurs de résultats

Cette formation étant récente, les indicateurs de résultats ne sont pas encore disponibles. Ils seront communiqués à l'issue des premières sessions, sur la base des données réelles collectées auprès des participants.

Prêt à structurer votre activité ?

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Programme V1 — Janvier 2026 · Mis à jour le 20/06/2026

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